Artigos / Capítulos

2018

São mencionadas publicações dos membros do PsyAssessmentLab apenas relativas ao domínio da avaliação (neuro)psicológica e da psicometria.

Publicações Internacionais

Artigos Publicados em Revistas Internacionais com Arbitragem Científica e Fator de Impacto

01.              Água Dias, A., Albuquerque, C. P., & Simões, M. R. (2018). Memory and linguistic/executive functions of children with borderline intellectual functioning. Applied Neuropsychology: Child. Advance online publication. doi:10.1080/21622965.2017.1384924

02.              Albuquerque, C. P., Pinto, I. G., & Ferrari, L. (in press). Attitudes of parents of typically developing children towards school inclusion: the role of personality variables and positive descriptions. European Journal of Special Needs Education. Advance online publication. doi: 10.1080/08856257.2018.1520496

03.              Batista, S., Freitas, S., Afonso, A., Macário, C., de Sousa, L., Cunha, L., & Santana, I. (2018). Theory of mind and executive functions are dissociated in multiple sclerosis. Archives of Clinical Neuropsychology, 33(5), 541-551. doi: 10.1093/arclin/acx101

04.              Cabral Pinto, M., Reis, A. P., Almeida, A., Freitas, S., Simões, M. R., Pinto, E., Dinis, L., Ramos, P., & Moreira, P. I. (2018). Fingernails metal content in environmentally exposed individuals and its influence on their cognitive status in ageing. Exposure and Health. doi.org/10.1​007/s12403-018-0274-​1

05.              Canejo-Teixeira, R., Almiro, P.A., Serpell, J.A., Baptista, L.V., Niza, M.M. (2018). Evaluation of the factor structure of the Canine Behavioural Assessment and Research Questionnaire (C-BARQ) in European Portuguese. PLOS ONE, 13(12), e0209852. doi:10.1371/journal.pone.0209852

06.              Duro, D., Freitas, S., Tábuas-Pereira, M., Santiago, D., Botelho, M. A., & Santana, I. (2018). Discriminative capacity and construct validity of the Clock Drawing Test in Mild Cognitive Impairment and Alzheimer’s disease. The Clinical Neuropsychologist. Advance online publication. doi: 10.1080/13854046.2018.1532022

07.              Duro, D., Tábuas-Pereira, M., Freitas. S., Santiago, B., Botelho, M. A., & Santana, I. (2018). Validity and clinical utility of different Clock Drawing scoring systems in multiple forms of dementia. Journal of Geriatric Psychiatry and Neurology, 31(3), 114-122. doi: 10.1177/0891988718774432.

08.              Freitas, S., Batista, S., Afonso, A. C., Simões, M. R., de Sousa, L., Cunha, L. & Santana, I. (2018). Montreal Cognitive Assessment (MoCA) as a screening test for cognitive dysfunction in Multiple Sclerosis. Applied Neuropsychology: Adults, 25(1), 57-70. DOI:10.1080/23279095.2016.1243108.

09.              Freitas, S., Prieto, G., Simões, M. R., Nogueira, J., Santana, I., Martins, C., & Alves, L. (2018). Using the Rasch analysis for the psychometric validation of the Irregular Word Reading Test (TeLPI). The Clinical Neuropsychologist. doi: 10.1080/13854046.2018.1468481

10.              Gonçalves, M. M., Pinho, M. S., & Simões, M. R. (2018). Construct and concurrent validity of the Cambridge Neuropsychological Automated Tests in Portuguese older adults without neuropsychiatric diagnoses and with Alzheimer’s disease dementia. Aging, Neuropsychology, and Cognition, 25(2), 290-317. doi:10.1080/13825585.2017.1294651

11.              Major, S., Seabra-Santos, M. J., & Gaspar, M. F. (2018). Preschool teachers and classroom aides: Same context, similar perceptions of children’s behaviors? Psychology in the Schools, 55(7), 801-814. doi: 10.1002/pits.22144

12.              Major, S., Seabra-Santos, M. J., & Martin, R. P. (2018). Latent profile analysis: Another approach to look at parent-teacher agreement on preschoolers’ behavior problems. European Early Childhood Education Research Journal, 26(5), 701-717. doi: 10.1080/1350293X.2018.1522743

13.              Marques-Costa, C., Almiro, P. A., & Simões, M. R. (2018). Computerized Cognitive Tests (CCT) in elderly: A psychometric review. Revue Européenne de Psychologie Appliquée, 68(2), 61-68. https://doi.org/10.1016/j.erap. 2018.04.002.

14.              Martins, C., Ayala-Nunes, L., Nunes, C., Pechorro, P., Costa, E., & Matos, F. (2018). Confirmatory analysis of the Parenting Styles and Dimensions Questionnaire (PSDQ) short form in a Portuguese sample. European Journal of Education and Psychology, 11, 77-91.

15.              Moura, O., Albuquerque C. P., Pinho, M. S., Vilar, M., Lopes, A. F., Alberto, I., Pereira; M., Seabra-Santos, M. J., Simões, M. R. (2018). Factor structure and measurement invariance of the Coimbra Neuropsychological Assessment Battery (BANC). Archives of Clinical Neuropsychology, 33(1), 66-78. doi: 10.1093/arclin/acx052.

16.              Moura, O., Costa, P., & Simões, M. R. (in press). WISC-III cognitive profiles in children with ADHD: Specific cognitive impairments and diagnostic utility. The Journal of General Psychology. doi: 10.1080/00221309.2018.1561410

17.              Nogueira, J., Freitas, S., Duro, D., Almeida, J., & Santana, I (2018). Validation study of the Alzheimer’s Disease Assessment Scale – Cognitive subscale (ADAS-Cog) for the Portuguese patients with Mild Cognitive Impairment and Alzheimer’s Disease. The Clinical Neuropsychologist. doi: 10.1080/13854046.2018.1454511

18.              Nunes, C., Ayala-Nunes, L., Pechorro, P., & La Greca, A. (2018). Short Form of the Social Anxiety Scale for Adolescents among community and institutionalized Portuguese youths. International Journal of Clinical and Health Psychology, 18, 189-282.

19.              Pechorro, P. Houghton, S., Simões, M., & Carroll, A. (in press). The Adapted Self-Report Delinquency Scale for Adolescents: Validity and reliability among Portuguese youths. International Journal of Offender Therapy and Comparative Criminology. doi: 10.1177/0306624X18811595

20.              Pechorro, P., Ayala-Nunes, L., Kahn, R., & Nunes, C. (2018). The Reactive-Proactive Aggression Questionnaire: Measurement invariance and reliability among a school sample of Portuguese youths. Child Psychiatry & Human Development, 49, 523-533. doi: 10.1007/s10578-017-0772-6

21.              Pechorro, P., Braga, T., Hawes, S., Gonçalves, R., Simões, M., & Ray, J. (in press). The Portuguese version of the Inventory of Callous-Unemotional Traits self-report and its short form among a normative sample of community youths. Child Psychiatry and Human Development. doi: 10.1007/s10578-018-0835-3

22.              Pechorro, P., Braga, T., Kahn, R., Gonçalves, R., & DeLisi, M. (2018). A retrospective study on how psychopathic traits differentiate recidivists from first-time female youth offenders in juvenile detention centers. Journal of Forensic Psychology Research and Practice, 18, 281-298.

23.              Pechorro, P., Braga, T., Ray, J., Gonçalves, R., & Andershed, H. (in press). Do incarcerated male juvenile recidivists differ from first-time offenders on self-reported psychopathic traits? A retrospective study. European Journal of Criminology. doi: 10.1177/1477370818772774

24.              Pechorro, P., Caramelo, V., Oliveira, J.P., Nunes, C., Curtis, S., & Jones, D. (in press). The Short Dark Triad (SD3): Adaptation and psychometrics among at-risk male and female youths. Deviant Behavior. doi: 10.1080/01639625.2017.1421120

25.              Pechorro, P., Castro, A., Hoyle, R., & Simões, M. (2018). The Brief Sensation-Seeking Scale: Latent structure, reliability, and validity from a sample of youths at-risk for delinquency. Journal of Forensic Psychology Research and Practice, 18, 99-113. doi: 10.1080/24732850.2018.1435073

26.              Pechorro, P., Gonçalves, R. Hawes, S., & Ray, J. (2018). Psychometric properties of two short versions of the Inventory of Callous-Unemotional Traits among incarcerated youth. Journal of Emotional and Behavioral Disorders, 26, 243-256.

27.              Pechorro, P., Jesus, S., Kahn, R., Gonçalves, R., & Barroso, R. (2018). A versão breve da Escala de Empatia Básica numa amostra escolar de jovens portugueses: Validade, fiabilidade e invariância. Revista Iberoamericana de Diagnóstico y Evaluación Psicológica, 49, 157-169.

28.              Pechorro, P., Kahn, R., Gonçalves, R. A., & Ray, J. (in press). Psychometric properties of Basic Empathy Scale among female juvenile delinquents and community youths. International Journal of Law and Psychiatry. doi: 10.1016/j.ijlp.2017.10.008

29.              Pechorro, P., Lima, R., Simões, M., DeLisi, M. (in press). Validity and reliability of the Self-Report Delinquency among a sample of at-risk youths. Journal of Forensic Psychiatry and Psychology. doi: 10.1080/14789949.2018.1439991

30.              Pechorro, P., Maroco, J., Ray, J., Gonçalves, R. A., & Nunes, C. (2018). A brief measure of narcissism among female juvenile delinquents and community youths: The Narcissistic Personality Inventory – 13. International Journal of Offender Therapy and Comparative Criminology, 62, 2292-2311.

31.              Pechorro, P., Moreira, K., Pereira, M., Oliveira, J.P., & Ray, J. (in press). The self-report delinquency scale from the National Longitudinal Study of Adolescent to Adult Health among at-risk for delinquency youths. Violence and Victims. doi: 10.1891/xxxx.00.00.1234

32.              Pechorro, P., Oliveira, J.P., Gonçalves, R., & Jesus, S. (2018). Propriedades psicométricas de uma versão reduzida da Escala de Impulsividade de Barratt - 11 numa amostra escolar de adolescentes portugueses. Revista Iberoamericana de Diagnóstico y Evaluación Psicológica, 7, 157-170.

33.              Pechorro, P., Russell, J., & Ayala-Nunes, L., Gonçalves, R. A., & Nunes, C. (2018). The Brief Peer Conflict Scale: Psychometric properties among a sample of incarcerated male juvenile offenders. International Journal of Offender Therapy and Comparative Criminology, 62, 2414-2429.

34.              Pechorro, P., Simões, M. R., Alberto, I., & Ray, J. (2018). Triarchic Model of Psychopathy: A brief measure among detained female youths. Deviant Behavior, 39, 1497-1506. doi:10.1080/01639625.2018.1487171

35.              Peralta, C. F., Lourenço, P. R., Lopes, P. N., Baptista, C., & Pais, L. (2018). Team Development: Definition, Measurement and Relationships with Team Effectiveness. Human Performance, 31(2), 97-124. doi: 10.1080/08959285.2018.1455685

36.              Pires, L., Moura, O., Guerrini, C., Buekenhout, I., Simões, M. R., & Leitão, J. (2018). Confirmatory factor analysis of neurocognitive measures in healthy young adults: The relation of executive functions with other neurocognitive functions. Archives of Clinical Neuropsychology, 1-16. doi: 10.1093/arclin/acy040

37.              Santana, I., Baldeiras, I., Santiago, B., Duro, D., Freitas, S., Tábuas-Pereira, M., Almeida, M. R., & Oliveira, C. R. (2018). Underlying biological processes in mild cognitive impairment: Amyloidosis versus neurodegeneration. Journal of Alzheimer’s Disease, 64(S1), S647-S657.doi: 10.3233/JAD-179908

Outros Artigos Publicados em Revistas Internacionais

01.              Dimas, I. D., Lourenço, P. R., & Rebelo, T. (2018). Escala de satisfação com o grupo de trabalho (ESAGT): Construção e estudos de validação. Avances en Psicología Latinoamericana, 36(1), 197-210. doi: 10.12804/revistas.urosario.edu.co/apl/a.5400

02.              Fonseca, G., Silva, J. T., Paixão, M. P., Cunha, D., Crespo, C., Relvas, A. P. (2018). Emerging Adults Thinking About Their Future. Emerging Adulthood, p. online, 1-7. https://doi.org/10.1177/2167696818778136

03.              Rodrigues, N., Rebelo, T., & Beja, M.J. (2018). Avaliação da proatividade individual no processo de socialização organizacional: Evidência exploratória das propriedades psicométricas da versão portuguesa da escala de comportamentos proativos (ECP-P) de Ashford e Black. Revista AMAzônica, 11, XX(1), 56-71.

04.              Santos, D., & Alberto, I. (2018). Avaliação do contexto familiar por adolescentes delinquentes. Contributo da Entrevista Estruturada para Famílias Multiproblemáticas. Interamerican Journal of Psychology, 51(3), 363-376.

Capítulos Publicados em Livros Internacionais

01.              Pechorro, P., DeLisi, M., Alberto, I., Ray, J., & Simões, M. (2018). The Triarchic Model of Psychopathy among incarcerated male youths: A psychometric study. In M. DeLisi (Ed.), Routledge International Handbook of Psychopathy and Crime (pp. 265-275). New York: Routledge.

02.              Sousa, L. B., Vilar, M., Firmino, H., & Simões, M. R. (2018). Measuring financial competency. In R. J. Cohen, & M. E. Swerdlik (Eds.), Psychological testing and assessment: An introduction to tests and measurement (9thed., pp. 473-474). New York: McGraw-Hill Education.

Publicações Nacionais

Artigos Publicados em Revistas Nacionais com Arbitragem Científica

01.              Nogueira, J., Freitas, S., Duro, D., Tábuas-Pereira, M., Guerreiro, M., Almeida J., & Santana, I. (2018). Alzheimer’s Disease Assessment Scale- Cognitive Subscale (ADAS-Cog): Normative Data for the Portuguese Population. Acta Médica Portuguesa, 31(2), 94-100. doi:10.20344/amp.8859

02.              Tábuas-Pereira, M., Freitas, S., Martins, C., Coelho, J., Ribeiro, J., Parra, J., Silva, M., Silva, F., Sargento-Freitas, J., Cordeiro, G., Cunha, L. & Santana, I. (2018). Aphasia Rapid Test (ART): Estudos de adaptação e validação para a população portuguesa. Acta Médica Portuguesa, 31(5). doi.org/10.20344/amp.9090.

03.              Coutada, S., & Albuquerque, C. P. (2018). Errors’ analysis in a Portuguese version of the Token Test. Psychologica, 61(1), 87-105. doi:10.14195/1647-8606_61-1_5

04.              Correia, R., & Seabra-Santos, M. (2018). O uso de fotografias na exploração das perceções de qualidade de vida familiar de pais de pessoas com deficiência intelectual: Resultados preliminares. Convergências - Revista de Investigação e Ensino das Artes, 11(22). Retrieved from http://convergencias.ipcb.pt

05.              Rodrigues, N., Rebelo, T., Botelho, M. & Beja, M.J. (2018). Propriedades psicométricas da escala de orientação para objetivos de Vandewalle: um estudo como uma amostra de estudantes do ensino superior no contexto do seu primeiro processo de socialização organizacional, Revista de Psicologia, Educação e Cultura, 22, 365-382.

06.              Vieira, S., Silva, J. T., Machado, T. S. (2018). O Inventory of Parent and Peer Assessment (IPPA-R): Um estudo de replicação numa amostra de pré-adolescentes Portugueses. Psicologia. Educação e Cultura, 22, 316-330.

Capítulos Publicados em Livros Nacionais

01.              Ferreira, I. S., Rosa, J. B., & Valente, L. (2018). Desporto Aventura: Contribuições da Neuropsicologia. In Ana M. Abreu & Joana Rato (Coords.), Neuropsicologia do Desporto e do Movimento Humano (pp. 179-195). Lisboa: Climepsi Editores. ISBN: 978-972-796-364-5          

02.              Moura, O., Pereira, M., & Simões, M. R. (2018). Questões em torno da avaliação psicológica na Dislexia: Subtipos e perfis neurocognitivos. In O. Moura, M. Pereira, & M. R. Simões (Coord.), Dislexia: Teoria, Avaliação e Intervenção (pp. 119-156). Lisboa: Lidel/Pactor.

03.              Moura, O., Pereira, M., & Simões, M.R. (2018). Dislexia: Notas em torno da evolução do conceito. In O. Moura, M. Pereira, & M.R. Simões (Coords.), Dislexia: Teoria, Avaliação e Intervenção (pp. 1-31). Lisboa: Pactor.

04.              Paulino, M. & Duarte, R. (2018). Para além das evidências biológicas e do dano físico: o impacto psicológico da violação. In M. Paulino & L. Alho (Coords.), Comportamento criminal e avaliação forense (pp. 251-264). Lisboa: Pactor.

05.              Paulino, M. & Rodrigues, M. (2018). Evolução das polícias portuguesas na avaliação de risco nas relações de violência doméstica: Da teoria à praxes. In M. Paulino & L. Alho (Coords.), Comportamento criminal e avaliação forense (pp. 205- 238). Lisboa: Pactor.

06.              Paulino, M. (2018). As perícias psicológicas nos processos de regulação do exercício das responsabilidades parentais: o como, o quando e o porquê. In M. Perquilhas & M. Zenha (Eds.), Caderno Especial das II Jornadas de Direito da Família e da Criança: O direito e a prática forense (pp. 95-103). Lisboa: Centro de Estudos Judiciários. http://www.cej.mj.pt/cej/recursos/ebooks/familia/eb_JornadasFamiliaC2018.pdf

07.              Paulino, M. (2018). Posfácio: Psicologia Policial – Reflexões sobre uma necessidade urgente. In M. Rodrigues (Coord.), Os polícias não choram (pp. 231-235). Lisboa: Prime Books.

08.              Paulino, M., Gaspar, S. & Silva, C. (2018). Mulheres que abusam sexualmente de crianças: Da consciencialização à intervenção. In M. Paulino & L. Alho (Coords.), Comportamento criminal e avaliação forense (pp. 187-203). Lisboa: Pactor.

09.              Simões, M.R., Alves, L., Baptista, L., Fonseca, M.S., Ferraz, A.M., & Almiro, P.A. (2018). Inteligência e personalidade pré-mórbidas: Questões em torno da sua avaliação. In M. Paulino, & L. Alho (Eds.), Comportamento criminal e avaliação forense (pp.61-87). Lisboa: Pactor.

10.              Sousa, L.B., Vilar, M., Firmino, H, & Simões, M. R. (in press). Avaliação neuropsicológica em contexto forense: Capacidade de tomada de decisão (financeira) de adultos e idosos. In Mauro Paulino e Dália da Costa (Coords.), Maus Tratos a Pessoas Idosas. Lisboa: Pactor.

Edição/Coordenação de Livros Nacionais

01.              Moura, O., Pereira, M., & Simões, M. R. (Coords.). (2018). Dislexia: Teoria, avaliação e intervenção. Lisboa: Lidel/Pactor.

02.              Paulino, M. & Alchieri, J. (Coords.). (2018). Desvio, crime e vitimologia. Lisboa: Pactor.

03.              Paulino, M. & Alho, L. (Coords.). (2018). Comportamento criminal e avaliação forense. Lisboa: Pactor.

Edição Comercial de Testes

Alves, L., Simões, M. R., & Martins, C. (2018). Teste de Leitura de Palavras Irregulares (TeLPI): Manual Técnico. Lisboa: Hogrefe. [Prémio CEGOC, 2015]

Edições de Manuais de Testes

01. Freitas, S., Nogueira, J., Prieto, G., Vilar, M., Santana, I., & Simões, M. R. (2018). Bateria de Avaliação da Reserva Cognitiva (BARC). PsyAssessmentLab, Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra. Coimbra: Portugal.

02. Freitas, S., Nogueira, J., Prieto, G., Vilar, M., Santana, I., & Simões, M. R. (2018). Questionário de Avaliação do Nível de Exigência Cognitiva das Atividades Profissionais (QANECAP). PsyAssessmentLab, Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra. Coimbra: Portugal.

03. Freitas, S., Nogueira, J., Prieto, G., Vilar, M., Santana, I., & Simões, M. R. (2018). Questionário de Literacia (QL). PsyAssessmentLab, Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra. Coimbra: Portugal.

04. Freitas, S., Nogueira, J., Prieto, G., Vilar, M., Santana, I., & Simões, M. R. (2018). Questionário de Literacia (QL): Versão informador. PsyAssessmentLab, Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra. Coimbra: Portugal.

05. Freitas, S., Nogueira, J., Prieto, G., Vilar, M., Santana, I., & Simões, M. R. (2018). Questionário de Literacia (QL): Versão paciente. PsyAssessmentLab, Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra. Coimbra: Portugal.

06. Freitas, S., Nogueira, J., Prieto, G., Vilar, M., Simões, M. R., & Santana, I. (2018). Escala de Queixas de Declínio Cognitivo (EQDC). PsyAssessmentLab, Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra. Coimbra: Portugal.

07. Freitas, S., Nogueira, J., Prieto, G., Vilar, M., Simões, M. R., & Santana, I. (2018). Escala de Queixas de Declínio Cognitivo (EQDC): Versão informador. PsyAssessmentLab, Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra. Coimbra: Portugal.

08. Simões, M. R., Darwadas, A., Pinheiro, D., & Domingues, M. (2018). Self-Report Symptom Inventory (SRSI): Versão portuguesa. PsyAssessmentLab, Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra. Coimbra: Portugal. [em colaboração com a editora Hogrefe, Alemanha].

2017

PUBLICAÇÕES INTERNACIONAIS

Albuquerque, C. P. (2017). Rapid naming: The importance of different reading and spelling dimensions. Avances en Psicologia Lationamericana, 35(1), 43-60. doi:10.12804/revistas.urosario.edu.co/apl/a.3715

Alves, M., & Lourenço, P. R. (2017). Workgroup interdependence assessment: Group-referent scales and social network analysis. Testing, Psychometrics, Methodology in Applied Psychology, 24(1), 23-44. doi: 10.4473/TPM24.1.2

Cabral Pinto, M.M., Marinho-Reis, A.P., Almeida, A., Ordens, C.M., Silva, M.M., Freitas, S., Simões, M.R., Moreira, P.I., Dinis, P.A., Diniz, M.L., Ferreira da Silva, E.A., & Condesso, M.T. (2017, in press). Human predisposition to cognitive impairment and its relation with environmental exposure to potentially toxic elements". Environmental Geochemistry and Health. doi:10.1007/s10653-017-9928-3

Ferreira, V. & Albuquerque, C. P. (2017). Adaptation of a developmental test to accommodate young children with low vision. Journal of Visual Impairment & Blindness, 111(2), 97-111.

Gonçalves, M. M., Pinho, M. S., & Simões, M. R. (2017, in press). Construct and concurrent validity of the Cambridge neuropsychological automated tests in Portuguese older adults without neuropsychiatric diagnoses and with Alzheimer’s disease dementia. Aging, Neuropsychology and Cognition. doi:10.1080/13825585.2017.1294651

Moura, O., Albuquerque, C. P., Pinho, M. S., Vilar, M., Lopes, A. F., Alberto, I., Pereira, M., Santos, M. J. S., & Simões, M. R. (2017, in press). Factor structure and measurement invariance of the Coimbra Neuropsychological Assessment Battery (BANC). Archives of Clinical Neuropsychology. doi:10.1093/arclin/acx052

Moura, O., Pereira, M., Alfaiate, C., Fernandes, E., Fernandes, B., Nogueira, S., Moreno, J., & Simões, M. R. (2017). Neurocognitive functioning in children with developmental dyslexia and attention-deficit/hyperactivity disorder: Multiple deficits and diagnostic accuracy. Journal of Clinical and Experimental Neuropsychology, 39(3), 296-312.doi:/10.1080/13803395.2016.1225007

Paulino, M. (2017). Domestic violence: Psychological issues related to the victim and ofender. In W. Petherick & G. Sinnamon (Eds.), The psychology of criminal and antisocial behaviour: Victim and offender perspectives (pp. 343-360). San Diego, CA: Elsevier Science.

Pechorro, P., Ayala-Nunes, L., Nunes, C., Maia, A., & Gonçalves, R. (2017). The Barratt Impulsiveness Scale - 11 among a Portuguese sample of female juvenile delinquents and community youths. International Journal of Forensic Mental Health, 16(1), 46-57. doi:10.1080/14999013.2016.1235627

Pechorro, P., Hawes, S., Gonçalves, R., & Ray, J. (2017). Psychometric properties of the Inventory of Callous-Unemotional Traits short version (ICU-12) among detained female juvenile offenders and community youths. Psychology, Crime & Law, 23(3), 221-239. doi:10.1080/1068316X.2016.1239724

Pechorro, P., Kahn, R., Ray, J., Raine, A., & Gonçalves, R. A. (2017). Psychometric properties of the Reactive-Proactive Aggression Questionnaire among detained female juvenile delinquents and community youths. Criminal Justice and Behavior, 44(4), 531-550.  doi:0.1177/0093854816686395

Pechorro, P., Ray, J., Raine, A., Maroco, J., & Gonçalves, R. (in press). The Reactive-Proactive Aggression Questionnaire: Validation among a Portuguese sample of incarcerated juvenile delinquents. Journal of Interpersonal Violence. DOI: doi:10.1177/0886260515590784

Pechorro, P., Ribeiro da Silva, D., Rijo, D., Gonçalves, R. A., & Andershed, H. (2017, in press). Psychometric properties and measurement invariance of the Youth Psychopathic Traits Inventory - Short version among Portuguese youths. Journal of Psychopathology and Behavioral Assessment. DOI: 10.1007/s10862-017-9597-7

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